親子DEプラスサイクル
進学塾の使命はもちろん、お預かりしているお子様方の成績向上と志望校合格です。 それでは、生徒の成績はいかに向上するのでしょうか。勿論、優秀な教材やカリキュラム、システムの開発や、 教員の指導法の研鑽に力を注ぐことは、進学塾として当然の責務です。
しかし私どもは実感しています。「生徒の成績を向上させているのは、生徒自身である」と。私ども教員に できることは何か。それは、保護者の皆様と一緒になって「生徒のヤル気を引き出すこと」だと考えています。
私たちは、生徒の意欲喚起法の一つの答えとして、「もっともっと自分を好きになる自分づくり」の教育にたどり着きました。
これはお子様だけでなく、保護者の皆様もご一緒に明るく前向きな生き方に、自分自身を変えていく考え方です。 この考え方を塾生の保護者の皆様、さらには地域社会の皆様と共有したく「親子DEプラスサイクル」を企画いたしました。 今後、各地域での開催を計画しております。お近くの教室で開催の際、ぜひご参加下さい。
参加された皆様のご感想
青倉さん（大阪府東大阪市）
「同じ努力をして、成果の上がる生徒とそうでない生徒の違い」 これはいつも考えさせられることで、なぜ？といつも思っていたことです。 その答えに近づくことができたことが、今回の講座に参加して、良かったことの1つです。 あと、短所を長所に見るということ。なかなか短所を長所として見ること、考えることは難しいけれども、そうすることによって、変わっていけることが分かりました。 いつも子どもに対して「がんばれ！」と言っていた言葉を「一緒にがんばろー」に変えていこうと思います。一緒に…が大切だなと感じました。
條乃さん（大阪府大阪市）
最近、息子が理由を見つけては、塾をさぼりたがっているように思うので、何と声をかけてやればいいのかと思い、参加させていただきました。 確かに日常生活の中でも、「ほめている」ところはどんどん伸びているように思います。逆に注意しているところは改善されていないと思います。 いろいろととても役に立ちました。ありがとうございました。 このような取組みをしている第一ゼミナールに通っていて、良かったと思います。
松川さん（大阪府堺市）
ついつい目先の点数ばかりが気になり、子どもの話をきちんと聞いていなかった自分を反省しました。 子どもの将来を意識して、私自身がプラスサイクル思考で日々を過ごしていこうと思います。 今回の講演会に参加させていただき、ありがとうございました。
中野さん（大阪府堺市）
今回、いろいろと具体的な話を聞いて、大変参考になりました。 特に「親子DEプラスサイクル」のすすめの話を聞いて、会話の大切さを感じましたし、これからも良い人間関係をつくることで成長し、高校受験までのあと一年間、親子で頑張っていきたいと思いました。
松本さん（大阪府堺市）
今回の先生の話を拝聴させていただき、共感いたしました。 生活、習慣を変えれば、行動も変わる。親自身から変わっていこうと気づかせていただきました。 何よりも感謝の気持ちを言葉で表して、子どもたちの気持ちを盛り上げていきたいと思います。貴重な時間・機会をいただき、ありがとうございました。今後とも、よろしくご指導、お願いします。
横田さん（大阪府堺市）
長所・短所の話では、プラス思考になるように、私も日々、考えていきたいと思います。 子どものやる気を出すのは難しいけれど、子どもと一緒に親もやる気を出して、受験までの１年間を乗り越えていきたいと思います。本日はありがとうございました。
藤岡さん（大阪府大阪市）
本日の講演会を聞きまして、親である私の子どもに対する言動が、子どもの将来に大きく影響を与えることを知りました。私自身、中学受験をし、そのまま大学まで行きましたが、本当に自分がしたいことが分からないまま、今に至っております。 子どもには、自分が一生やり続けたいことを見つけて、その夢に向かって欲しいと思っています。そのためには、私自身が子どもにかける一言一言をよく考えないといけないと思いました。 本日はありがとうございました。
前井さん（大阪府大阪市）
短所を長所に置きかえる…。私自身、３人の子どもがいますが、自分の子どものことをうまく書けません。正直、一人目と二人目、三人目には、育て方が違っており、一人目には「叱り育て」、二人目、三人目には「力が抜けた育て方」をしてしまったと思います。 だから二人目、三人目に対しては冷静に書けるのに、一人目には筆が止まって、何も書けない自分に驚きました。プラスサイクルについては、知ってはいたのですが、実際に今回の講座に体験参加して、改めて感じるところが多く、参加して、本当にためになりました。 早速、これからの自分の子育てに活かしていきたいと思います。
