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![]() | 明星中学校 | ![]() |
受験を決めたのは小学5年生の春ごろ、第一ゼミ・パシードでの勉強を始めたのは小学4年生の春ごろです。
中学受験を目指そうと思った理由は親にやらされたです。
参加する前、テストで上位に入るという目標を立てました。
自分自身の不得意教科・苦手科目は、算数、理科でした。
そのため、図形の問題集などを取り組みを行いました。
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受験学年としての意識や決意: 春期講習会での学習のポイント: 1日の平均学習時間: |
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塾での授業に取り組むときの気持ち: 各種テストでの結果での課題: その課題を克服するためにしたこと: 1日の平均学習時間: |
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夏休みの目標: 気がゆるみそうになったときに取り組んだこと: 夏のがんばりを自己評価: 1日の平均学習時間: |
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成績を伸ばせた・維持できた理由: 過去問の取り組みのポイント: 受験校を決めた理由: 1日の平均学習時間: |
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この期間、集中的にやったこと: 受験をひかえてのお正月の過ごし方: 1日の平均学習時間: |
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生活面で心がけたこと: 学習面で重点的に取り組んだこと: 自分を勇気づけてくれたもの: 1日の平均学習時間: |
ありがとうございました。
受験勉強を通して学んだことは?
がんばればできるようになること。
入試直前にはこれをやっておくべき!
赤本。
後輩へのメッセージ
がんばってください
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ポイントポイントで的確なアドバイス
4年生になって小学校の『仲良し学級』がなくなり、私が仕事から帰ってくるまでの時間稼ぎにと始めた塾通いでした。パシードとエルの2コースがあり、どうせ行くならパシードがいいかなと甘く考えてのコース選択でした。通いだすと、パシードは内容が難しい上に進む速度も速く、本人はついていくのも精一杯でした。しばらくすると、案の定本人は「塾やめたい!」と言い出しました。その時点では、受験するかどうか決めてなかったのですが、始めたばかりで止めさせるのは良くないと思い半強制的に行かせていました。やめたい気持ちで通っているのですから、勉強に身が入るわけはありません。ただ行くだけでした。家では、宿題の問題が解けなくて何時間もかかってしまい最後はいつも「やめる」「やめさせへん」の言い合いでした。塾では、担当の石倉先生が、いつも気にかけてくださり、何かと励ましてくださったようです。そのお陰で、何とかこの時期を乗り越えてこれたのだと思います。6年になると回りは受験モードなのに、本人はのんびりとしていて大丈夫かなと思っていました。この時、担当が三井校長になり、ポイントポイントで、本人に的確にアドバイスをしてくださり、少しずつ良い方向(やる気)へと引っぱって行ってくださりました。受験当日は前日の励ましコールを三井先生から受けてあせることなく、楽な気持ちで試験にのぞめたそうです。発表の日、自分の番号を見つけて三井先生に電話で報告している時のうれしそうな顔、最後まで、続けさせて良かったと思いました。3年間、お世話になった先生方、事務の中村さん、息子ともどもサポートいただきありがとうございました。




















