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![]() | 智辯学園中学校 | ![]() |
受験を決めたのは小学4年生の終わりごろ、第一ゼミ・パシードでの勉強を始めたのは小学4年生の2月ごろです。
中学受験を目指そうと思った理由はもっと勉強にチャレンジしてみたかったからです。
第一ゼミ・パシードを選んだ理由は家の近くにあったからです。
参加する前、まとめテストの成績優秀者一覧にのるという目標を立てました。
特に重点的に取り組んだのは、算数でした。
収穫として最も大きかったのは、1日集中して勉強をやり通し受験に気合いをいれたことです。
参加後の受験勉強が、まちがった問題は次その問題を解くときあうように勉強した所が変わりました。
参加直前の課題は、1年の最後なので集中して勉強に取りくむことでした。
長時間の集中的な勉強は、算数の基礎問題のプラスとなりました。
周りの受験生を見て、みんな真剣になっているなと気づきました。
参加後の感想は、これから問題一問一問を大切に解きたいということです。
自分自身の不得意教科・苦手科目は、算数でした。
そのため、算数の基本の計算問題をまちがわないように取り組みを行いました。
行きづまったときには、先生や家族に相談しました。
教材・テキスト・プリントは、特進クラスの算数がお勧めです。
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受験学年としての意識や決意: 春期講習会での学習のポイント: 1日の平均学習時間: |
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塾での授業に取り組むときの気持ち: 各種テストでの結果での課題: その課題を克服するためにしたこと: 1日の平均学習時間: |
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夏休みの目標: 気がゆるみそうになったときに取り組んだこと: 夏のがんばりを自己評価: 1日の平均学習時間: |
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成績を伸ばせた・維持できた理由: 過去問の取り組みのポイント: 受験校を決めた理由: 1日の平均学習時間: |
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この期間、集中的にやったこと: 受験をひかえてのお正月の過ごし方: 1日の平均学習時間: |
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生活面で心がけたこと: 学習面で重点的に取り組んだこと: 自分を勇気づけてくれたもの: 1日の平均学習時間: |
家族の人はいろいろ復習や予習にいつも、たちあってくれて本当にうれしかったです。
塾の先生はいつもわからないことを簡単にわかりやすく説明し、勉強の実力がついていくことが日々わかりました。
受験勉強を通して学んだことは?
最初は、いいスタートをきれなかったけど、あとから努力をしてがんばっていけば実力はつくということ。
入試直前にはこれをやっておくべき!
受ける学校のテストのけいこうを知り、わからない所があれば、復習をしておく。
後輩へのメッセージ
努力をすればいずれは実力がついてくるから、がんばって受験勉強をやり通そう。
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精神的な成長
息子は、もともとおとなしい性格で、やはり私立へ行って、落ち着いて勉強できる環境にいさせてやりたいというのが中学受験を目指した動機でした。
第一ゼミナールに行き始めたのが4年生11月から。それまでは、なにもさせていなかったので、当初は、ノートの取り方もめちゃくちゃ、宿題はギリギリできるかそれともやっていないか、小テストもほとんど解けていない、仮病を使って休むなど…そんなひどい毎日でした。
5年生の夏の集中ゼミでは、朝から晩までみっちり勉強するという大変な中、帰宅してからの宿題をあきらめずにやり遂げました。少し前までなら、やらないまま放っておいたのではないかと思いました。精神的な成長を実感しました。6年生になり、初めての模試では、算数の点数が一桁しか取れませんでした。これには、本当に結果が出せるのかと親のほうが落ち込みました。でも、弱点がはっきりしたので、コツコツと毎日しっかり勉強を進めることができるようになってきたのです。家でも、不得意な算数に一番時間をかけて進めました。
志望校を確定したのは、秋になってからでした。学校の見学に行って目にしたすばらしい図書館を見て、絶対ここに入りたいという気持ちが大きくなったようです。しかし、成績はまだまだ不十分だったでの、志望校特訓へも通うようにし、勉強時間をどんどん増やして行きました。最後の2〜3ヵ月は、集中を途切れさせることなく取り組めました。
残り数日となったときに思い出したことは最初の動機でした。落ち着いて勉強できる環境をということを考えれば、今の状況ならどの学校へ行っても、十分やっていけると思ったのです。あとは、平常心で過ごせばいいと気づき、試験の日まで焦らずに努力することができました。
武嗣へ。合格おめでとう。自分の一番行きたい学校に合格できて、本当によかったね。これからまた新たなスタートです。6年後そして将来の夢を叶えるために、毎日しっかりと努力してください。
最後に、第一ゼミナールの先生方、本当にお世話になりました。ありがとうございました。






















