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![]() | ノートルダム清心中学校 | ![]() |
受験を決めたのは小学3年生の2月ごろ、第一ゼミ・パシードでの勉強を始めたのは小学3年生の2月ごろです。
中学受験を目指そうと思った理由は目標に向かっておたがいがんばれる友達をつくりたかったからです。
第一ゼミ・パシードを選んだ理由は両親にすすめられたです
参加する前、整理・整頓をすることという目標を立てました。
特に重点的に取り組んだのは、算数の苦手な単元でした。
収穫として最も大きかったのは、算数の計算の自信です。
参加後の受験勉強が、計算は少し大丈夫だなと自信がもてるように変わりました。
参加直前の課題は、集中力をつけることでした。
長時間の集中的な勉強は、算数の自信や計算の自信プラスとなりました。
周りの受験生を見て、みんな本気で集中しているということに気づきました。
参加後の感想は、時間の大切さや集中することのすごさを感じたということです。
自分自身の不得意教科・苦手科目は、算数でした。
そのため、算数を中心に宿題をする取り組みを行いました。
行きづまったときには、先生に相談しました。
教材・テキスト・プリントは、算達と四科がお勧めです。
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受験学年としての意識や決意: 春期講習会での学習のポイント: 1日の平均学習時間: |
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塾での授業に取り組むときの気持ち: 各種テストでの結果での課題: その課題を克服するためにしたこと: 1日の平均学習時間: |
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夏休みの目標: 気がゆるみそうになったときに取り組んだこと: 夏のがんばりを自己評価: 1日の平均学習時間: |
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成績を伸ばせた・維持できた理由: 過去問の取り組みのポイント: 受験校を決めた理由: 1日の平均学習時間: |
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この期間、集中的にやったこと: 受験をひかえてのお正月の過ごし方: 1日の平均学習時間: |
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生活面で心がけたこと: 学習面で重点的に取り組んだこと: 自分を勇気づけてくれたもの: 1日の平均学習時間: |
いつも塾にむかえにきてくれたり、お弁当を作ってくれたり、 ときには、 しかってくれたりはげましてくれた家族。 テストの度にしっかり話をして、ガッツをくれた先生。とても感謝しています、ときには泣いてしまうことがこれからも私にはあるかもしれないけれど、支えてくれた家族や先生たちへの感謝を忘れず、がんばっていきたいと思います!
受験勉強を通して学んだことは?
コツコツと努力していくことのつみかさねのすごさと、時間の大切さ「くやしい」と思ったあと、自分がどれだけがんばれるか。
入試直前にはこれをやっておくべき!
算達と四科のまとめ。
後輩へのメッセージ
これからつらいことがたくさんあるかもしれないけれど、「受験勉強してよかった!」と思えると思います。がんばってください!
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感動する心と感謝する心
3年前、入塾テストの難しさに、顔面蒼白になり、涙をポロポロこぼしていた娘の姿が、昨日のことのように想い出されます。塾に馴染めるだろうか、勉強についていけるだろうか、親子共々、不安で一杯のスタートでした。
甘えん坊で、頑固な娘は、わからない単元にあたると、涙、涙の日々でした。家もで、反抗期もあいまってか、わからないと癇癪を起こし、親子ゲンカ。先生にご相談し、とにかくわからないところは、先生に質問して、理解する。親は見守るだけにさせていただきました。
本当に3年間、娘は家でも塾でも、よく泣いていました。それでも楽しいといって塾を嫌がったりすることは一度もなく、6年生になると、春休みや夏休み、秋を過ぎてからは、土・日も家では集中できないといって、朝から自習室に行って、一日中第一ゼミにいるといった生活でした。親としては、家より塾がいいというのは、少々複雑な気持ちでしたが、娘にとって、それほど、第一ゼミが安心できる場所であり、心のよりどころとなっていたと思います。末広先生の根気強く、時に厳しく時に暖かいご指導は、娘だけでなく親の私も、どれだけ勇気づけられ助けられたことでしょう。
結果、3年間、実力テスト、月例テストで毎回賞状をいただく成績をおさめ、志望校に合格することができました。
娘は、この受験を通して、学力だけではなく、コツコツとやりとげる努力とあきらめない精神力、そして、ひとりではないんだ、先生や家族や友だちが支えてくれたのだということを学んでくれたと思います。
第一ゼミで学んだことを忘れずに、感動する心と感謝する心を持って、これからを進んでいって欲しいと思っています。末筆になりましたが、第一ゼミナールの諸先生方、本当にありがとうございました。






















