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![]() | ノートルダム清心中学校 | ![]() |
受験を決めたのは小学2年生の春ごろ、第一ゼミ・パシードでの勉強を始めたのは小学2年生の秋ごろです。
中学受験を目指そうと思った理由はいい中学校にはいり勉強したかったからです。
第一ゼミ・パシードを選んだ理由は少人数で質問しやすかったからです。
参加する前、がんばって3日間やってまとめテストでいい点をとるという目標を立てました。
特に重点的に取り組んだのは、理科の化学や算数の割合、速さなどでした。
収穫として最も大きかったのは、リトライすることは大切だということです。
参加後の受験勉強が、苦しいけど、がんばってのりこえようと思い自分からやれる様に変わりました。
参加直前の課題は、苦手分野を克服させるということでした。
長時間の集中的な勉強は、集中力がつき、さらにそれを持続させる力もつきプラスとなりました。
周りの受験生を見て、自分だけじゃなくてみんな苦しんでがんばっているということに気づきました。
参加後の感想は、最初は長いなと思っていたけどやってみると、とても短かったということです。
自分自身の不得意教科・苦手科目は、理科と算数でした。
そのため、理科は、他の問題集をやったり、算数はどんどん先生に質問するという取り組みを行いました。
行きづまったときには、母や学校の先生、塾の先生に相談しました。
教材・テキスト・プリントは、四谷大塚がお勧めです。
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受験学年としての意識や決意: 春期講習会での学習のポイント: 1日の平均習時間: |
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塾での授業に取り組むときの気持ち: 各種テストでの結果での課題: その課題を克服するためにしたこと: 1日の平均学習時間: |
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夏休みの目標: 気がゆるみそうになったときに取り組んだこと: 夏のがんばりを自己評価: 1日の平均学習時間: |
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成績を伸ばせた・維持できた理由: 過去問の取り組みのポイント: 受験校を決めた理由: 1日の平均学習時間: |
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この期間、集中的にやったこと: 受験をひかえてのお正月の過ごし方: 1日の平均学習時間: |
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生活面で心がけたこと: 学習面で重点的に取り組んだこと: 自分を勇気づけてくれたもの: 1日の平均学習時間: |
今までで支えてきてくれてありがとうございました。くじけそうになったときは先生たちの言葉を思いだしてがんばりました。本当にありがとうございました。
受験勉強を通して学んだことは?
あきらめないでやったら必ずいい結果がでる。くじけそうになったら、後の楽しみを考えてがんばれる。
入試直前にはこれをやっておくべき!
やることは全てやったんだから、あとはもう、社会だったら、ポケでるなどをみたりして簡単にできることをやる。
後輩へのメッセージ
受験がおわったら、楽しいことが待っているから、今がんばって喜びをかみしめてほしい!
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なるようにしかならない
通塾をはじめたのは2年生の夏頃でした。
5年生の時まで順調に伸びていた成績がだんだん下降してきたのは冬頃でした。
親子の大バトルがあり、又会話も勉強の話が主になりイライラした暗い日々が多かったような気がします。
そんな時必ず電話でマイナス思考の私をしかってくださり、子供も悩んでいる。そしてがんばっているんだという事を教してくれました。又悪い中でも少しの明るい兆しの要素を見つけてくれ励ましてくださりました。
そんな山あり谷ありの成績にも少しずつ冷静!?とはいきませんが慣れてきたのは6年生の10月頃でした。
受験の1ヶ月前には度胸も決まり、なるようにしかならないと思えるようになってきました。これも先生方のフォローがあったからこそだと思っております。
無事、受験を終える事ができ安堵しております。
この塾で学んだ事は多く、親子で第一ゼミナールの先生方に“ありがとうございました”と心から感謝の気持ちでいっぱいです。




















