パシード独自のシステムによる、きめの細かい中学受験指導。合格後にも生きる「本物の実力」を養成します。小4・小5は既習内容の徹底理解と強化で、2月からの新学年スタートに備えます。小6は、入試問題演習指導を通して、合格に向けた実戦力の完成を図ります。
算数科 鳴神 健
小4・小5は、図形・文章題や割合・比など、入試頻出の重要単元の徹底指導。小6は入試で最も差のつく教科として、総復習と実戦演習とで力の完成を図ります。
国語科 近藤 迅人
小4・小5では、文種別の「読み方」と「解き方」を体系的に整理し、実戦力を高めます。小6は入試問題演習を併用しながら、本番に通用する実力を鍛え上げます。
理科 仲谷 友宏
小4・小5では各分野の基本的な知識事項から、問題演習の解法への結びつけの強化を目指します。小6は入試問題演習を行うことで、必要事項を復習し、入試レベルでの実力を完成します。
社会科 多治川 稔洋
小4は地理分野、小5は歴史分野を中心に、知識の整理と応用力の強化を図ります。小6は各分野の総合的な復習を通して、入試レベルでの実力として仕上げます。
- マイスターは各教科の最高責任者として存在し、「生徒第一・1/1」の教育理念のもと、意欲喚起を通じて、生徒の成績向上を支援し、志望校合格への全力指導を実践しています。現在、第一ゼミナールでは、中学部5名（英数国理社）・小学部（算国理社英）の合計10名のマイスターがいます。マイスターは、「生徒の成績向上を実現するには、どうすれば良いのか…」ということを常に念頭におき、日々、“各分野の研究”と“より成果のでる指導法開発”に取り組んでいます。
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大阪星光学院中学校
岸本 拓弥くん
冬期講習会では、基本的な問題をこなすことに集中しました。また、早寝・早起き、毎日のうがい・手洗いをこころがけました。第一ゼミパシードでの受験勉強を通して、自学自習の大切さと家族がいつも影で支えてくれていたということに気づきました。だらだらと勉強するよりも、集中して短時間、一生懸命に勉強する方が成績が伸びると思います。
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ノートルダム清心中学校
武田 茉朋さん
最後まであきらめずにやり通せば、必ずいい結果がでるはず。あきらめそうになったら、「前向き」に事を考えて、それが成功した時の自分でも思い浮かべてみたら、またやる気が戻って来る。それを学んだと同時に、あきらめずにがんばってほしいと思います。
