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![]() | 清教学園中学校 | ![]() |
受験を決めたのは小学4年生の春ごろ、第一ゼミ・パシードでの勉強を始めたのは小学4年生の春ごろです。
中学受験を目指そうと思った理由は兄が受験したからです。
第一ゼミ・パシードを選んだ理由は兄が第一ゼミ・パシードに行っていたからです。
参加する前、毎回の朝のテストで満点を取るという目標を立てました。
特に重点的に取り組んだのは、国語の暗記単元でした。
収穫として最も大きかったのは、四字熟語です。
参加直前の課題は、算数の文章問題がとけるようになることでした。
長時間の集中的な勉強は、忍耐力を養うのにプラスとなりました。
周りの受験生を見て、もっとがんばらなければということに気づきました。
自分自身の不得意教科・苦手科目は、算数と理科と社会と…国語?でした。
そのため、社会と理科のサブノートのやり直しの徹底的な取り組みを行いました。
行きづまったときには、親や先生、兄、友達などに相談しました。
教材・テキスト・プリントは、特進クラスの理科、社会などがお勧めです。
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受験学年としての意識や決意: 春期講習会での学習のポイント: 1日の平均学習時間: |
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塾での授業に取り組むときの気持ち: 各種テストでの結果での課題: その課題を克服するためにしたこと: 1日の平均学習時間: |
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夏休みの目標: 気がゆるみそうになったときに取り組んだこと: 夏のがんばりを自己評価: 1日の平均学習時間: |
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成績を伸ばせた・維持できた理由: 過去問の取り組みのポイント: 受験校を決めた理由: 1日の平均学習時間: |
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この期間、集中的にやったこと: 受験をひかえてのお正月の過ごし方: 1日の平均学習時間: |
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生活面で心がけたこと: 学習面で重点的に取り組んだこと: 自分を勇気づけてくれたもの: 1日の平均学習時間: |
最後まであきらめずに指導してくださってありがとうございました。
やっただけの成果はでる!ということ。
健康管理。
合格を信じて日々こつこつと勉強するのみ。
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