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![]() | 清風中学校 | ![]() |
受験を決めたのは小学4年生の12月ごろ、第一ゼミ・パシードでの勉強を始めたのは小学5年生の11月ごろです。
中学受験を目指そうと思った理由は兄が受験して、清風中に合格したからです。
第一ゼミ・パシードを選んだ理由は評判がよかったからです。
参加する前、帰ってきたら、絶対、TV、パソコン、ゲームに目を向けないという目標を立てました。
特に重点的に取り組んだのは、2日目の夜のまとめテストに向けての勉強でした。
収穫として最も大きかったのは、算数の割合と比の解き方です。
参加後の受験勉強が、サマーVゼミのような毎日に変わりました。
参加直前の課題は、絶対、ケアレスミスをなくすという課題でした。
長時間の集中的な勉強は、あと数日へのプラスとなりました。
周りの受験生を見て、自分はまだまだ集中できると気づきました。
参加後の感想は、あとすこしだから、あきらめずにがんばろうと思ったことということです。
自分自身の不得意教科・苦手科目は、国語の記述と文法でした。
そのため、学校から帰ったら毎日10分ほど小説を読み問題に取り組みを行いました。
行きづまったときには、第一ゼミナール弁天町校の出嶋英則先生に相談しました。
教材・テキスト・プリントは、近畿の中学入試問題シリーズ(6、5年)がお勧めです。
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受験学年としての意識や決意: 春期講習会での学習のポイント: 1日の平均学習時間: |
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塾での授業に取り組むときの気持ち: 各種テストでの結果での課題: その課題を克服するためにしたこと: 1日の平均学習時間: |
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夏休みの目標: 気がゆるみそうになったときに取り組んだこと: 夏のがんばりを自己評価: 1日の平均学習時間: |
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成績を伸ばせた・維持できた理由: 過去問の取り組みのポイント: 受験校を決めた理由: 1日の平均学習時間: |
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この期間、集中的にやったこと: 受験をひかえてのお正月の過ごし方: 1日の平均学習時間: |
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生活面で心がけたこと: 学習面で重点的に取り組んだこと: 自分を勇気づけてくれたもの: 1日の平均学習時間: |
いままで支えてくれた第一ゼミナール弁天町校の松島先生やお母さんやお父さんや兄ちゃん、ありがとうございました。
コツコツ勉強していけばわからない問題もわかるようになった。
年号のゴロ合わせとケアレスミス防止の計算や漢字
絶対に最後まであきらめずに勉強したら合格できるからがんばってください。
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