第一ゼミナール津久野校
校舎のアクセス
大阪府 堺市西区 神野町3丁1-7 第一ゼミ津久野ビル
津久野校からのお知らせ
<現在受付中>★中1~中3対象★ 2学期中間テスト対策講座
第一ゼミナールでは、各中学校の定期テスト期間に合わせて、集団授業を定期テスト対策講座に移行しています。各中学校のテスト範囲に合わせて、出題傾向や頻出問題の対策を行い、内申点の確保を目指します。また、ICT教材を活用して副教科の勉強も可能です。中学生にとって非常に大事な2学期のテストに向けて、第一ゼミナールで一緒に頑張ってみませんか。
◆実施期間
8月25日(火)~9月18日(金) ★途中からの参加も大歓迎!
※中学校ごとによって時間割が異なります。詳細はお電話または直接校舎にお越しください。
※第一ゼミナールの授業を初めて受講される方は、2週間2教科無料で実施いたします。
◆対象学年
中学1年生~中学3年生
※個別指導をご希望の方は、通常授業に代わって定期テスト対策授業として授業を実施します。
◆お申込み方法
毎週土曜日 14:00より受講説明会を実施しております。 まずは、お電話またはWeb(お問い合わせフォーム)にてお気軽にお申込みください。
※土曜日のご都合が悪い場合は、平日の個別日程でも対応可能です。ご相談ください。
≪現在受付中≫★小1~高3生対象★2学期新入会生_受講説明会のご案内
≪個別相談会・学力診断調査(お時間1時間~1時間半程度)≫
9月12日(土) 14:00-15:30
9月19日(土) 14:00-15:30
★個別相談会では最近の勉強の悩み、受験勉強をスタートするタイミング、
塾の選び方等、気軽にご相談いただけます。
個別面談形式ですので、お子様に合わせた相談が可能です。
■学力診断検査
現小学生→国語・算数 / 現中学生→英語・数学
■「 説明会・学力診断検査 」のお申し込み方法
・ホームページからのお申し込み
トップページからアクセスしてください。
・お電話でのお申し込み
1.第一ゼミ本部フリーコール 0120-4119-01
2.第一ゼミナール津久野校 072-271-4170
※お電話でのお申し込みの場合、「 受講説明会・学力診断検査 」参加希望の旨をお伝えください。
高校入試 合格までのキセキ
校舎紹介
開講コース紹介
◆集団指導 対象:小5~中3
講師による本質理解を大切にした授業で、仲間と刺激し合いながら学ぶ指導スタイルです。発言や演習を通して、自ら考え学ぶ力と応用力をバランスよく育て、結果につながる力を養います。
◆個別指導 対象:小1~高3
教員1人に生徒2人までの個別指導で、一人ひとりの理解度や目標に合わせて進めます。対話を重ねながらつまずきを解消し、自分のペースで着実に理解を深め、目標達成へ導きます。
◆SUR合格指導会高校受験 対象:中1~中3
文理学科設置10高や最難関私立高校を目指し、本質理解と発展力を養い、高校進学後も通用する学力を育てるハイレベル指導です。
受講生の声
保護者様の声(2026年保護者アンケートより)
各種サポートのご紹介
《サポート①》 学習サポートタイム
授業を欠席した場合のサポートや、家庭学習(宿題やリトライ)のサポートを行います。また、授業内確認テスト結果に基づくフォローアップや、年間5回実施される塾内模試のサポート、学校の定期テストの支援やサポートを行います。さらに、成績や学習に関するアドバイス、進路相談など個別の生徒面談も実施いたします。
《サポート②》 自習室のご利用
授業前後はもちろん、授業日以外にも自習室を開放しています。「 家ではどうしても勉強がはかどらなくて… 」という場合は、積極的に自習室を活用してください。 また、自習室活用時の質問受付も対応しております。
《サポート③》 保護者の皆様との連携アプリ
より安心・便利にご通塾いただくためにコミュニケーションアプリ「 School Manager(スクールマネージャー) 」を導入しています。お子さまの入退室状況や、遅刻・欠席の連絡だけにとどまらず、保護者の方とのコミュニケーションツールとして活用し、連携の強化を図っております。
《サポート④》 欠席フォローシステム
やむを得ず欠席された場合、集団指導コース生は学習サポートタイム内で、個別指導コース生は別日での振替授業として、それぞれ欠席フォローを行います。
《サポート⑤》 進路指導の充実
学校の実力テストや各種模試の結果を踏まえ、これまで蓄積してきた豊富なデータをもとにした進路指導システムと各地域の入試動向から、お子さまにとってベストな志望校選びをサポートさせていただきます。
《サポート⑥》 保護者懇談会
お子様のご様子やこれまでの成績推移、今後の指導や進学に関する各種ご相談など、多岐にわたる意見交換や情報提供の場として、定期的に実施しております。







